PINTANA ACTIVA Y COMBATIVA

FLORA PEREZ

2007-10-05T19:08:00.001-07:00

PRESIDENTA COMUNAL DEL COLEGIO DE PROFESORES

POSTULA A LA REELECCION JUNTO A
SU EQUIPO PARA DAR CONTINUIDAD A U
N ARDUO TRABAJO MANTENER VIGENTE
LA ORGANIZACION EN LA COMUNA.

OSCAR SEGUEL

2007-10-05T17:44:00.002-07:00

PROFESOR DE ENSEÑANZA MEDIA

DESTACADO DIRIGENTE COMUNAL
PARTIPICIPA EN TODAS LAS INTANCIAS
DEL COLEGIO DE PROFESORES.

POSEE UNA LARGA TRAYECTORIA EN
DEFENSA DE LA EDUCACION PUBLICA
DESDE EL EXILIO HA REALIZADO
APORTES SIGNIFICATIVO A LA
RECUPERACIÓN DE LA DEMOCRACIA.

OSCAR SEGUEL

2007-10-05T17:44:00.001-07:00

JEANNETTE ORTIZ

2007-10-05T16:00:00.000-07:00

PROFESORA DE HISTORIA DE EDUCACION MEDIA

ACTUAL TESORERA DE LA DIRECTICA COMUNAL

LUCHADORA INCANSABLE DE LOS DERECHOS
FUNDAMENTALES DE LOS TRABAJADORES DE
LA EDUCACIÓN. DEFENSORA DE LA EDUCACION
PUBLICA. COMROMETIDA CON LA LABOR
GREMIAL.

MARCO ESPINOZA

2007-10-05T15:57:00.000-07:00

PROFESOR EDUCACION BASICA
ESCUELA MARCELO ASTORECA
ACTUAL DIRECTOR DE LA
DIRECTIVA COMUNAL.

ADELAIDA ARAVENA

2007-10-05T15:18:00.001-07:00

PROFESORA DE EDUCACION MEDIA TECNICA PROFESIONAL

GREMIALISTA, ACTIVA PARTICIPANTE DE
LAS MOVILIZACIONES SOCIALES EN
BUSCA DE LA JUSTICIA SOCIAL Y
DEFENSORA DE LA EDUCAION PUBLICA.

Elecciones en el Magisterio

2007-10-04T19:27:00.000-07:00

PLATAFORMA COMUNAL
LOS CANDIDATOS DE LA
PLATAFORMA COMUNAL
“LISTA A”

Vincular al Colegio de Profesores con los organismos sociales y culturales de la comuna.
Fortalecer la representación del Directorio Comunal como interlocutor frente al Municipio y las autoridades educacionales.

Resguardar la participación legal que corresponde a los docentes en la construcción del PADEM.

Trabajar con la comunidad escolar para que la JEC cumpla los objetivos pedagógicos por la que fue creada.

NOS COMPROMETEMOS A:

Luchar para que se cumplan todas las leyes y normativas que resguardan la profesiódocente.

Mantener la defensa y asesoramiento a todos los profesores y profesoras en el plano laboral, profesional y salarial frente al Municipio y al Mineduc.

Generar un movimiento de la comunidad escolar para que se aumente el presupuesto de educación acorde a las necesidades de la comuna.
Continuar trabajando por el fortalecimiento de la organización desde la base.

Recoger las inquietudes y problemas de las escuelas para buscar solución del empleador, realizando las denuncias públicas que correspondan.

Mantener nuestros propios órganos informativos: boletines, declaraciones.

Contribuir a la construcción colectiva de una Carrera profesional docente, que reemplace a la actual evaluación docente.

Vincular al Colegio de Profesores con los organismos sociales y culturales de la comuna.
Fortalecer la representación del Directorio Comunal como interlocutor frente al Municipio y las autoridades educacionales.

Resguardar la participación legal que corresponde a los docentes en la construcción del PADEM.

Trabajar con la comunidad escolar para que la JEC cumpla los objetivos pedagógicos por la que fue creada.

DIA DEL TRABAJADOR

2007-04-27T16:17:00.000-07:00

Un afectuoso saludo a todos los trabajadores de la Educación de la Comuna de la Pintana, en la abnegada tarea que nos toca vivir a diario, sabemos de su entrega, dedicacion y profesionalismo, tenemos claro que no estamos ajenos a las dificultades de nuestra labor, recibimos recompensa cuando nuestros alumnos crecen y son un aporte a esta sociedad, no obstante nuestra labor no culmina ahi, si no continuar la dificil y honerosa tarea de generar los cambios necesarios para construir una sociedad más justa.
Hacemos extensivo este saludo a todos aquellos que por diversa razones no nos acompañan, especialmente aquellos que por luchar por el derecho a una Educación Publica han sido despedido del sistema, por los años de dedicación y entrega en las escuelas que fuerón parte de su familia.
VIVAN LOS TRABAJADORES DE LA PINTANA
VIVAN LOS TRABAJADORES DE CHILE

DESMUNICIPALIZACION :Un anhelo del profesorado

2007-04-27T16:10:00.000-07:00
Con el envío al Congreso Nacional del Proyecto que establece una Ley General de Educación, nuevamente se abre la interrogante sobe el destino de la educación municipalizada. Entendiendo que esta es una ley general y por tanto posteriormente el ejecutivo podría enviar otro proyecto que normara este sector, todo indica que no está en las intenciones del gobierno hacerse cargo del anhelo del profesorado y de la sociedad chilena de poner término al fracasado y deficitario sistema municipal de educación.
En efecto, en el proyecto de ley se mantienen los aspectos estructurales de este sistema: financiamiento vía subvenciones, financiamiento compartido, la libertad de enseñanza. Incluye el “derecho abrir, organizar y mantener establecimientos educacionales”, manteniendo la figura del sostenedor.
Al igual que en la LOCE, en este proyecto el Estado no se hace cargo de la educación pública, solo “fomenta el desarrollo de la educación en todos sus niveles” (art. 5º), deja a los padres la responsabilidad de educar a sus hijos (el Estado renuncia a esa obligación, no cambia el rol del mismo).
En otras palabras, el Ministerio de Educación y el Ejecutivo no están acogiendo las recomendaciones que hizo el Consejo Asesor de la Presidenta de la República en el sentido de tener “alternativas de organización de la educación de carácter estatal”… “la institucionalidad del sistema de propiedad estatal es fundamental” (pág 119), proponiendo criterios para “la administración de las escuelas y liceos de propiedad del Estado –los actuales establecimientos educacionales municipales”
En resumen, el Consejo Asesor recoge la idea de la desmunicipalización, es decir, que el Estado retome la responsabilidad a la que jamás debió renunciar, haciéndose cargo de los colegios que hoy están en manos de municipios (págs. 119 - 128). Hay cuatro propuestas y todas ellas apuntan a una educación estatal y descentralizada.
Las recomendaciones del Consejo Asesor no son antojadizas, pues está claro que la educación Municipalizada está absolutamente náufraga, tanto en lo pedagógico como en lo administrativo-financiero. Más bien han servido como centros de poder político, en vez de ser entes educativos.
Si realmente se quiere rescatar una educación pública que asegura la calidad y la equidad, volver a tener un verdadero sistema nacional de educación, que dé identidad nacional, que estimule los aspectos culturales nacionales, que promueva la participación y la democracia, entonces definitivamente los colegios municipales deben volver al Estado. Junto a ello, la educación requiere de una Carrera Profesional Docente que dé cuenta de las necesidades laborales y profesionales de los docentes. Pero lo anterior -y la experiencia nos a dado la razón- solamente es posible con movilización y una conducción nacional coherente con ese espíritu.

JORGE ABEDRAPO
PRESIDENTE REGIONAL METROPOLITANO

INFORMARNOS ES NUESTRO DEBER

2007-04-27T12:31:00.000-07:00
Los dirigentes de Comunal La Pintana, preocupados por los avances del Proyecto de Ley que reformaría la Loce, Ley General de Educación que debíera recoger los propuesta de un Consejo Asesor de Educación, destinado a mejorar la calidad de la Educación, demanda por la comunidad através de diferente manifestaciones,desea hacer llegar a ustedes algunos elementos de discusión respecto de esta Nueva Ley.

1.- Establece los principio generales para todos.
a) Universalidad y educación permanente
b) Calidad de la Educacion
c) Equidad en el sistema de enseñanza
d) Responsabilidad respecto de la evaluación y el rendimiento al resultados
e) Articulacion del Sitema Educativo
f) Transparencia de la informacion
e) Flexibilidad en elmarco curricular.

2.- Objetivos de la Ley

a) El estado Regula y vela por la educación
b) Establece deberes y derecho para todos los actores de la Educación
Mineduc, sostenedores, asistencias tecnicas, profesionales de la educacion,
apoderados, estudiantes.
c) Equilibrar entre el derecho a la libertad de enseñanza y el derecho a recibir
una educación de Calidad.
d) Fortalecer el desarrollo de un sistema de Autoevaluacion escolar de calidad
e) Consagra el principio de Equidad
f) Promueve la transparencia del Sistema educacional.

LOS GRANDES CAMBIOS DE LA LOCE EN RELACION A LA LEY GENERAL DE EDUCACION

a) Atención a población específica
b)Explicita modalidad de Educación para Adulto y especial y/u otros grupos.
c) Crea el Consejo Nacional de Educación, autónomo, con personalidad jurídica y
patrimonio propio.
d) Promueve la educación parvularia y financia el 1º y 2º nivel de transición
no siendo requisito para la educación básica.
e) Promueve gratuidad a la educación básica y media de carácter obligatoria
F) Resguarda la libertad de enseñanza e incluye el derecho de
abrir, organizar y mantener establecimientos educacionales.
g) Protege los derechos de los padres que opten por la educación
no gratuita.

DEBERES DEL MINISTERIO DE EDUCACION

VELAR POR UNA EVALUACION CONTINUA
EVALUAR DESEMPEÑO DOCENTE
EVALUAR PROCESOS DE AUTOEVALUCION EN LOS ESTABLECIMIENTOS
INFORMAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Hemos entregado un extracto de la Ley General de Educación en sus puntos escenciales, para conocer y analizar. Esperamos contar con su opinión y participación en este espacio, que nos entrega una oportunidad de acercamiento, además contarles que el Proyecto de ley estará a disposición en sus consejos Gremiales, queremos con ello generar discusión y aportes que den luces a una transformación en Educación especialmente en los sectores más vulnerables.

Queremos señalar frente a este Proyecto de Ley, que está ausente la garantía del derecho a la educación, el Estado debe asumir la responsabilidad,y no solo velar por ella,
Consideramos contradictorio que el Estado Resguarde, la libertad de Enseñanza y proteja a los padres de quienes no estudien en escuelas no gratuitas.

Pensamos que el tema de fondo, no se aborda, puesto que la inequidad en la educacion es el resultado de una sociedad que en todos sus niveles presenta grandes diferencias
en el acceso a las oportunidades, especialmente en comunas como la nuestra, donde las autoridades Comunales se dan el gusto de aprobar un Padem, sin presupuesto para los procesos pedagógicos, además de prescindir de maestros por razones no técnicas si no más bien politicas y financieras, siendo ellos juez y parte en un proceso de evaluación, cuando las autoridades de Educación, llamados a proteger la Educación Pública son paralelamente sostenederes de escuelas subvencionadas por el Estado, demandando y disputando al alumnado con ofertas mercantiles. Esto es lo que nos preocupa, puesto que la nueva Ley, no mejora, ni calidad ni equidad.

Elecciones de Consejos Gremiales

2007-04-21T10:25:00.000-07:00
Los Profesores en las Comuna de la Pintana se organizan y constituyen sus consejos gremiales, con el objetivo de fortalecer la organización y tener un frente comun frente a las diversas acciones presentadas por el empleador, cada vez menos comprometidos con la Educación Publica. Abramos espacios de participación e integremonos a un trabajo de recuperación de los valores éticos de la Educación

Las Tensiones de la persecución

2006-12-16T19:09:00.000-08:00
Tal ha sido la tensión que ha producido en los Profesores Sumariados de la Comuna que ven afectada su estabilidad laboral, cuando ya finaliza un año más, la presión, la tensíon y la preocupación por lo que vendra, los confunde y obviamente afecta su estado de animo, es así como, nuestro colega y amigo Oscar Seguel, Dirigente de los Profesores, incansable luchador, en un minuto de distraccion es embestido por un vehículo, enviandolo al Hospital Sotero del Rio donde fué atendido y enviado a su casa después de 24 horas de observación médica.

Nuestro saludos y prota Recuperación al amgigo y Colega

Atención Profes.

2006-12-13T17:50:00.000-08:00

A los apoderados de la Pintana

Los profesores de La Pintana, guiados por la Directiva Comunal y obedeciendo al mandato de la Organización a Nivel Nacional y Regional, se presento en las Oficinas Municipales del Alcalde Jaime Pavez Moreno, para solicitar una nueva audiencia, frente al incumplimiento de éste de escuchar las demandas relacionadas con traslado y despido de profesores observados en el Padem 2007. Frente a esta situación el 12 de Septiembre día de Movilización convocada por el colegio de Profesores, el señor Alcalde no sólo se niega a recibirnos, si no que además envía a un dotación de a lo menos 70 carabineros con casco y botas altas a desalojarnos a la fuerza del recinto. Sin permitirse escuchar a los 50 profesores que con cánticos y vivas Chile, solicitábamos su presencia.

Cuando el año escolar esta próximo a terminar se ofician en las diferentes escuelas municipales Notificaciones para prestar declaraciones en Sumario que afectaría a Dirigentes y profesores que solicitábamos el legitimo derecho a una audiencia, todo con la clara intensión de Despedir a aquellos que defienden los derechos de sus asociados, como una estrategia de dividir amedrentar a la organización a nivel comunal.

En el desalojo la profesora, Cecilia Zúñiga, fue seriamente lastimada, como lo comprueba el largo tratamiento que ha sufrido a partir del día en que fuimos botados de
las oficinas del Alcalde, sin ningún respeto por la organización y aprovechando el PODER otorgado por las urnas.

Lo más lamentable de estos episodios es que vemos como la Democracia y la transparencia de los hecho es invalidada, por la actitud abusadora del Empleador, quién siendo JUEZ Y PARTE en el Sumario rechaza la RECUSACION presentada por los profesores, pues el Fiscal designado a la investigación es RECONOCIDO PUBLICAMENTE COMO DETRACTOR DEL COLEGIO DE PROFESORES Y SUS REPRESENTANTES.

¿Podemos entonces los Profesores Sumariados, tener garantías mínimas?
¿Cuál es el objetivo final del Alcalde, deshacerse o desvincular a los profesores,
que le han solicitado legítimamente una respuesta frente a un PADEM que ni siquiera fue trabajado con la participación de los profesores como lo señala la Ley.
¿Qué podemos esperar? Si además no existe una política comunal en defensa de la educación pública, más bien un criterio de incumplimiento del deber otorgado por el estado de garantizar a los pobladores una Educación pública digna y de calidad.

2006-12-12T11:36:00.000-08:00

A las escuelas Municipalizadas esta llegando un Memo, firmado por Don Carlos Rodriguez, que señala lo siguiente:

Que en relacion al cierre de año 2006, concordada con los Equipos Directivo de los Establecimientos, se considere que entre 2 y el 12 de Enero del 2007, deberá programarse el año Lectivo venidero, con la participacion de todos los docentes de sus establecimientos, para lo cual deberá informarse por escrito a cada uno de los profesores. En el caso que los docentes tengan comprometido Perfeccionamiento, deberan respaldar con fecha y lugar de donde se realiza el Perfeccionamiento.

De acuerdo a lo señalado en el art. 41 de la ley 19070.

Los Profesores de la Pintana sabemos que el Art. referido es aplicado SOLO a PERFECCCIONAMIENTO. NO SE DEJE INTIMIDAR. MAÑANA + INFORMACION

CUANDO NO HAY ORGANIZACION SE PIERDEN DERECHOS.

QUERIA USTED, VIAJAR POR EL MUNDO, EN SUS VACACIONES..... SEPA LO QUE PAS

La ilusión de la muerte

2006-12-12T11:01:00.000-08:00

Hoy muere el hombre mas polémico de Chile, quién logro quebrar la institucionalidad democrática de este país, sin embargo detrás de él un Plan bien articulado y muchos responsables que facilitaron la tarea que debía ejecutar el Dictador, para entregar los mas preciados valores a un sistema individualista y cruel, hacer reflexiones acerca de lo espantoso que vivimos muchos Chilenos, es inevitable y tiene mucho que ver con las emociones mas profunda en el alma del pueblo. Sin embargo después de la muerte de un símbolo de la derecha Militar, podríamos esperar algo más, de quienes hoy gobiernan, sin embargo la muerte de quien no era NADA y que siendo militar, asume el mando del PODER, impone la cultura del terror, se apodera de las riquezas de un país, y que jamás fue condenado , siendo un grandioso ejemplo a imitar por quienes además de impunidad exigen "Honores de Estado"
La pregunta de hoy sería. Somos lo suficientemente maduros como Sociedad para entender el Precedente dejado por el "CONDOTIERO".

ACERCANDONOS A NUEVA INFORMACION

2006-11-25T11:16:00.000-08:00
profesores

¡ BIEN VENIDO !

2006-11-25T07:53:00.000-08:00

Saludos y cariños a todos los profesores de la Pintana, ànimo que ya llegan las vacaciones y con ella el descanso.
He querido crear este espacio para contactarnos conversar y compartir, en las diferentes áreas de nuestra labor docente, gremial y social, como un forma de enriquecer nuestra profesión, y establecer que más cerca que lejos hay siempre una hombro amigo.

¡ Te invito a ser parte de ésta aventura !

TEMARIOS POSIBLES
1.- Metodologías Pedagogica
2.- Instrumentos de evaluacion
3.- Reuniones Tècnicas
4.- GREMIALES
5.- MISCELANEAS
6.- ANECDOTAS
7.- OTROS.................................